“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼�！边m存小學一樓的教室里，瑯瑯誦讀聲此起彼伏�！拔液芟矚g《昔孟母》這篇，它告訴我們父母付出很多，我要好好學習�！币荒昙�(1)班的王筱茜翻著剛剛發下的教材說。
昨天早晨，記者在長寧區適存小學的中華經典誦讀課上看到，該校一年級6個班級的學生們已經拿到了 《中華優秀傳統文化經典誦讀》教材第一冊。據悉，這本教材將于近期在全市近17萬名小學一年級生中試驗使用。此次經典誦讀系列教材走進課堂，是上�；A教育著力加強中華優秀傳統文化教育的又一重要舉措。
出版教材的上海市教育音像出版社社長夏德元介紹，系列教材的編寫盡力將中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，用學生喜聞樂見的誦讀形式加強對學生中華傳統文化的教育和熏陶。選文循序漸進，內容精挑細選，解說通俗易懂，兼顧《弟子規》、《三字經》等傳統蒙學教材、經典古詩詞篇章以及反映中華優秀傳統文化精華的文章，并注入新形勢下新知新解。其中第一冊教材分《三字經》、對子、古詩選讀三部分，古詩選讀部分的8首五言絕句，皆為教材以外的易讀易誦、有畫面感的經典作品。
本次先行試驗使用的小學一年級 《中華優秀傳統文化經典誦讀》，教師將在語文課兩分鐘預備鈴時間、晨（午）會時間，拓展型課程等時段帶領學生誦讀。據了解，市教委要求這本教材配送到每位學生，供學校開展誦讀課堂教學使用，每次使用后學生不需帶回家，由學校統一負責收發。
